Apprentissage de l'agilité pour un avantage compétitif

Apprentissage de l'agilité pour un avantage compétitif

Pour être capable de s'adapter à un environnement de plus en plus instable,

il est extrêmement important pour les employés de se concentrer sur leur agilité d'apprentissage et leur sens global des affaires.

Dans cette nouvelle ère de la numérisation,le rôle de la fonction d'apprentissage

n'est plus de créer du contenu mais d’organiser et soigner le bon contenu,

"Juste à temps", "juste assez" et "juste pour chaque apprenant individuel".

Un pourcentage croissant d'emplois actuellement en existence

sont confrontés à l'obsolescence grâce aux progrès technologiques

comme l'intelligence artificielle et l'apprentissage automatique.

Tout travail qui implique un degré relativement inférieur d'interaction sociale

et la créativité risque de devenir obsolète.

Chez Piramal, nous recherchons plus de managers "généralistes"

avec une plus grande agilité d'apprentissage.

Nous utilisons l'apprentissage mixte dans toutes nos

les interventions d'apprentissage et ont maintenant migré

de programmes autonomes d'entraînement traditionnels.

L'apprentissage par les pairs et la réflexion est un important morceau de nos voyages d'apprentissage.

Dans certains de nos interventions d’apprentissages, nous utilisons la gamification(utilisation des mécanismes du jeu)

dans d’autres domaines et l'apprentissage par les pairs / groupes.

Les environnements d'apprentissage expérientiels et «classe inversée ou renversée 

(flipped classroom)»(théorie en dehors de la classe, pratique, apprentissage par les pairs et réflexion dans la salle de classe)nous ont énormément aidés au développement du leadership.

Nos jeunes mentors de hauts potentiels encadrent nos leaders chevronnés et vice versa

inversement grâce à un mentorat collaboratif innovant à double sens

programme appelé "Piramal Konnect" pour s'assurer que nos dirigeants sont

en pleine connaissance des médias sociaux et de l'avenir. Nos voyages de leadership

sont également construits autour de développer une plus grande conscience de soi, sociale

et l'intelligence émotionnelle. Nous repérons nos potentiels en utilisant un

processus structuré qui évalue l'agilité d'apprentissage comme une entrée clé.

Pour suivre le rythme de la numérisation, je crois que les compétences savoir-faire technologiques et numériques sont deux compétences nécessaires pour s'assurer que l'organisation embrasse le futur. 

L'intelligence sociale et émotionnelle est indispensable pour survivre et prospérer dans un monde de plus en plus de collaboration et partenariats. 

Les compétences difficiles telles que la gestion, conception, médias sociaux,etc… prennent également plus de pertinence.

Dans cette nouvelle ère de la numérisation,le rôle de la fonction d'apprentissage

n'est plus de créer du contenu mais d’organiser et soigner le bon contenu,

"Juste à temps", "juste assez" et "juste pour chaque apprenant individuel".

La capacité à créer des chemins d'apprentissage de morsure qui peuvent être consommés sur l'aller, et la capacité d'intégrer l'apprentissage dans le travail quotidien sont d'autres compétences importantes.

L'apprentissage ne peut plus être en dehors de travailler, au contraire, il doit être intégré dans le travail.

A propos de l’auteur

Dans cette nouvelle ère de la numérisation,le rôle de la fonction d'apprentissage

n'est plus de créer du contenu mais d’organiser et soigner le bon contenu,

"Juste à temps", "juste assez" et "juste pour chaque apprenant individuel".

Niranjana Harikumar est Head – Learning, Talent & OD, Piramal Group